Prodi Pendidikan Geografi FKIP Unkhair Buka Penerimaan Mahasiswa Baru 2026

Ternate – Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Khairun membuka penerimaan mahasiswa baru tahun akademik 2026. Kesempatan ini terbuka bagi lulusan SMA/SMK/MA/sederajat yang ingin melanjutkan studi di bidang pendidikan geografi.

Ketua Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Unkhair, Dr. Eva Marthinu, M.Pd., menyampaikan bahwa setelah pengumuman jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP), masih terdapat dua jalur seleksi yang dapat dimanfaatkan calon mahasiswa.

“Masih ada dua jalur yang dibuka, yaitu UTBK–SNBT dan jalur mandiri,” jelasnya melalui rilis yang diterima media ini, Selasa (7/4/2026)

Ia menambahkan bahwa pendaftaran jalur UTBK–SNBT telah dibuka sejak 28 Maret 2026 dan akan ditutup pada 7 April 2026. Ujian UTBK sendiri akan dilaksanakan pada 21–30 April 2026, sedangkan hasil seleksi diumumkan pada 25 Mei 2026.

Sementara itu, jalur mandiri direncanakan berlangsung pada Mei hingga Juni 2026, sehingga memberi kesempatan tambahan bagi calon mahasiswa yang belum lolos seleksi sebelumnya.

Untuk persyaratan pendaftaran, calon mahasiswa wajib menyiapkan ijazah atau surat keterangan lulus (skl), transkrip nilai, fotokopi identitas dan berkas pendukung lainnya, pas foto terbaru dan
bukti pembayaran biaya pendaftaran.

Dr. Eva juga mengajak para lulusan SMA/SMK/MA untuk mempertimbangkan Program Studi Pendidikan Geografi sebagai pilihan studi lanjut yang menjanjikan.

“Program studi ini tidak hanya menyiapkan tenaga pendidik, tetapi juga membentuk lulusan yang peka terhadap isu lingkungan, keruangan, dan pembangunan wilayah,” ujarnya.

Ia berharap Prodi Pendidikan Geografi dapat terus melahirkan generasi muda yang mampu berkontribusi dalam pengelolaan sumber daya alam dan pembangunan berkelanjutan, khususnya di wilayah Maluku Utara.

“Dengan dibukanya penerimaan mahasiswa baru tahun 2026 ini, diharapkan para calon mahasiswa dapat memanfaatkan kesempatan tersebut untuk melanjutkan pendidikan tinggi dan membangun masa depan yang lebih baik,” pintanya. (**)